地理
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  厦门外国语学校2009届高三第一次月考(英语)
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  安徽师大附中2009届高三第一次模考(地理)
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  河北石家庄一中2009届高三开学考试(地理)
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  方位词是日常用语的常用词,但往往有部分学生使用随意,错误丛生。在地理学习中用好方位词直接关系到地理学习的效果,必须引起高度重视。那么,怎样才能正确使用方位词?一线的教师以为在地理学习时使用方位词有如下几类原则:
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  地理:方法归纳
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  辽宁省新课程高考方案明确指出2009年高考科目设置为“3+X”,文科综合极有可能仍由国家命题。试卷试题应分为必修模块与选修模块两类试题。但今年5个新课程高考实验区中,只有宁夏实行的是“3+X”,且由国家命题;而宁夏今年的地理试卷中却没有选修内容。因此,辽宁省明年高考地理学科考试内容所涉及的选修内容及形式尚需进一步明确。
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  高中地理是文科中偏理的学科,它兼有人文学科和自然学科的性质,要求同学们既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少高中生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。衡水中学的姚美兰老师说,好的方法是成功的基础,只有“会学”才能“学会”。同学们要想学好高中地理,一定要注重“四抓”。
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  复习时,在老师复习的基础上,根据考试说明的要求,进行查漏补缺。这次考试是基础测试,复习时要抓住主干知识,掌握基本知识和基本技能。在此基础上,大家还要注意联系实际,会运用基础知识和技能解决生活中的实际问题。
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  自然原因:①西南季风强盛,多暴雨,降水丰沛; ②地势低洼,排水不畅;③恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;  人为原因:人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重。  ⑵印度旱涝灾害频繁的原因:西南季风强盛,或来得早,退得晚,易造成涝灾;反之会造成旱灾。
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  相比一轮复习,二轮复习是在第一轮全面扫描基础上的提高和深化。一方面时间较短,总计只有两三个月的时间;另一方面,复习任务很重,既要巩固还要提高。因此复习中采用合理的技巧和策略就显得十分重要。
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