高考大纲解读
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湖北省教育考试院下发《湖北省2008年高考大纲补充说明》，不仅明确了语数英三科的命题指导思想，还对考试形式、试卷结构、难度控制等进行了说明。
[查看全文] 3月9日，2008年全国高考考试大纲正式出炉，新考纲有哪些变化？对考生复习有哪些指导意义？本报邀请到沈阳市各校名师对9个科目的考纲进行解读。与往年相比，今年最重要的变化就是在作文考试中，提出了错一字扣一分的建议。
[查看全文] 新闻提要 3月9日，2008年全国高考考试大纲正式出炉，新考纲有哪些变化?对考生复习有哪些指导意义?本报邀请到沈阳市各校名师对9个科目的考纲进行解读。与往年相比，今年最重要的变化就是在作文考试中，提出了错一字扣一分的建议。
[查看全文] 一、08年高考考纲的简单解说 《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲（语文）》（以下简称《考纲》）已经发布，下面简单谈谈我的看法。
[查看全文] I．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择选录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
[查看全文] Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、全面衡量，择优录取，因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度．
[查看全文] Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体、全面衡量，择优录取，因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度．
[查看全文] Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 英语科考试是按照标准化测试要求设计的。
[查看全文] Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高考学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
[查看全文] I．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩。按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
[查看全文] I. 考试性质普通高等学校招生在全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
[查看全文] 备受各界瞩目的2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经“出炉”。 与去年的高考大纲相比，今年的考纲没有实质性的变化。
[查看全文] 化学：稳中有变，体现差异 2007年高考《考试大纲》化学部分包括化学单科、理综化学、新课程版理综化学等三种，除新课程版理综化学呈现全新的考试内容外，其他两种在2006年《考试大纲》的基础上，对内容进行了微调，体现了基本稳定、个别调整的特点，主要体现在以下方面：
[查看全文] 语文：夯实基础，提高能力 考生切盼已久的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》新鲜出炉了。与2006年相比，有显著变化。
[查看全文] 物理：遵循考纲，把握复习重点 2007年高考《考试大纲》物理部分与2006年相比没有变化，只在“题型示例”中分别增加了两个选择题、填空题和计算题。它体现了近几年高考物理在“稳定中求发展”的命题原则。但是今年的《考试大纲》与三年前相比，变化还是比较大的。所以，新一轮高三教师还应认真研读《考试大纲》。
[查看全文] 2007年高考大纲要求： 高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
[查看全文] 各学校小语种专业的报名一般在三四月进行。小语种专业一般是自行命题，单独考试和录取。考生被录取后，一般不再参加普通高考，不能转到其他专业。小语种测试分为笔试和面试，笔试一般考语文、外语、数学等科目，面试则主要考查学生的语言运用能力，一般包括英语朗读并回答问题、模仿发音、中文朗读、知识面考查等，另外一般学校对身高、体型、五官等也会有所考察。 这些试点学校将自行组织
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